פֿון די קלענסטע בויערס ביז די מערסט פֿײַערדיקע לייענער, אונדזער גאַנצער קאַמפּוס האָט געברומט מיט נייגעריקייט און שעפֿערישקייט. צי קינדערגאָרטן אַרכיטעקטן האָבן געבויט לעבנס-גרייס הייזער, יאָר 2 וויסנשאַפֿטלער האָבן גליטער-באָמבארדירט ​​באַקטעריעס צו זען ווי זיי פֿאַרשפּרייטן זיך, AEP סטודענטן האָבן דעבאַטירט ווי צו היילן דעם פּלאַנעט, צי בוך-ליבהאָבער האָבן געמאַפּט אַ יאָר פֿון ליטעראַרישע פּאַסירונגען, יעדער לערנער איז געווען פֿאַרנומען צו פֿאַרוואַנדלען פֿראַגעס אין פּראָיעקטן, און פּראָיעקטן אין נײַעם בטחון. דאָ איז אַ בליק אויף די ענטדעקונגען, דיזיינען און "אַהאַ!" מאָמענטן וואָס האָבן אָנגעפֿילט BIS די טעג.

נורסערי טיגער קאַבס אויספאָרשן די וועלט פון הייזער

געשריבן דורך פרוי קייט, סעפטעמבער 2025

די וואָך אין אונדזער נורסערי טיגער קאַבס קלאַס, האָבן די קינדער זיך אַרויסגעלאָזט אויף אַן אויפרעגנדיקער רייזע אין דער וועלט פון היימען. פֿון אויספאָרשן די צימערן אין אַ הויז ביז שאַפֿן לעבנס-גרייס סטרוקטורן פֿון זייערע אייגענע, איז דער קלאַסצימער געווען לעבעדיק מיט נייגעריקייט, שעפֿערישקייט און מיטאַרבעט.

די וואָך האָט זיך אָנגעהויבן מיט דיסקוסיעס וועגן די פֿאַרשידענע צימערן וואָס געפֿינען זיך אין אַ היים. די קינדער האָבן מיט גרויס אינטערעס אידענטיפֿיצירט וווּ די זאַכן געהערן – אַ קילער אין דער קיך, אַ בעט אין שלאָפֿצימער, אַ טיש אין עסצימער, און אַ טעלעוויזאָר אין וואוינצימער. בשעת זיי האָבן סאָרטירט די זאַכן אין די ריכטיקע פּלעצער, האָבן זיי געטיילט זייערע געדאַנקען מיט זייערע לערערס, אויפֿבויענדיק וואָקאַבולאַר און געלערנט אויסצודריקן זייערע געדאַנקען מיט בטחון. זייער לערנען האָט זיך פֿאָרגעזעצט דורך פֿאַנטאַזיע-שפּיל, ניצנדיק קליינע פֿיגורן צו "גיין" פֿון צימער צו צימער. געפֿירט דורך זייערע לערערס, האָבן די קינדער געפּראַקטיצירט נאָכפֿאָלגן אינסטרוקציעס, באַשרײַבענדיק וואָס זיי קענען זען, און פֿאַרשטאַרקענדיק זייער פֿאַרשטאַנד פֿון יעדן צימערס צוועק. די אויפֿרעגונג איז געוואַקסן ווען די קינדער האָבן זיך איבערגעצויגן פֿון מיניאַטור צו לעבן-גרייס הייזער. צעטיילט אין גרופּעס, האָבן זיי געאַרבעט צוזאַמען צו בויען דאָס "קינדערצימער טיגער קאַבס" הויז ניצנדיק גרויסע בלאָקן, אויסלייגנדיק די פֿאַרשידענע צימערן אויף דער ערד און אָנגעפֿילט יעדן אָרט מיט מעבל-אויסשניטן. דאָס פּראַקטישע פּראָיעקט האָט געמוטיקט צוזאַמענאַרבעט, ראַומישע באַוואוסטזיין, און פּלאַנירונג, בשעת עס האָט געגעבן די קינדער אַ באַרירעוודיקן געפֿיל פֿון ווי צימערן קומען צוזאַמען צו פֿאָרמען אַ היים. צולייגנדיק נאך א שיכט פון שעפערישקייט, האבן די קינדער דיזיינט זייער אייגענע מעבל ניצנדיק שפיל-טייג, פאפיר און שטרויען, זיך פארשטעלנדיק טישן, בענקלעך, סאפעס און בעטן. די טעטיקייט האט נישט נאר אויפגעצויגן פיינע מאטארישע סקילז און פראבלעם-לייזונג, נאר אויך ערלויבט די קינדער צו עקספערימענטירן, פלאנירן און ברענגען זייערע געדאנקען צום לעבן.
ביזן סוף פון דער וואָך, האָבן די קינדער נישט נאָר געבויט הייזער, נאָר אויך אויפגעבויט וויסן, בטחון, און אַ טיפערן פארשטאנד פון ווי פּלעצער ווערן אָרגאַניזירט און גענוצט. דורך שפּיל, אויספאָרשונג און פאַנטאַזיע, האָבן די נורסערי טיגער קאַבס אַנטדעקט אַז לערנען וועגן היימען קען זיין פּונקט אַזוי פיל וועגן שאַפֿן און זיך פֿאָרשטעלן ווי עס איז וועגן אידענטיפיצירן און געבן נעמען.

Y2 לייאַנס נוזלעטער – ערשטע פינף וואָכן פון לערנען און שפּאַס!

געשריבן דורך פרוי קימבערלע, סעפטעמבער 2025

ליבע עלטערן,

וואָס פֿאַר אַ וואונדערבארער אָנהייב צום יאָר עס איז געווען פֿאַר אונדזערע יאָר 2 לייבן! אין ענגליש, האָבן מיר אויסגעפֿאָרשט געפֿילן, עסן און פֿרײַנדשאַפֿט דורך לידער, מעשׂיות און שפּילן. די קינדער האָבן געאיבט פֿרעגן און ענטפֿערן פֿראַגעס, אויסלייגן פּשוטע ווערטער און טיילן געפֿילן מיט וואַקסנדיקן בטחון. זייער געלעכטער און צוזאַמענאַרבעט האָבן יעדע וואָך אָנגעפֿילט דעם קלאַסצימער.

מאטעמאטיק איז געווען לעבעדיק מיט פּראַקטישע ענטדעקונגען. פֿון אָפּשאַצן בינען אין גלעזער ביז שפּרינגען אויף אַ ריזיקער קלאַסצימער נומער ליניע, האָבן די קינדער הנאה געהאַט פֿון פֿאַרגלייַכן נומערן, שפּילן קראָם מיט מטבעות, און סאָלווען נומער פֿאַרבינדונגען דורך שפּילן. זייער אויפֿרעגונג פֿאַר מוסטערן און פּראָבלעם סאָלווינג שיינט דורך יעדער לעקציע.

אין וויסנשאַפֿט, איז אונדזער פֿאָקוס געווען אויף וואַקסן און בלייבן געזונט. די לערנער האָבן סאָרטירט עסן, געטעסט ווי באַקטעריעס פֿאַרשפּרייטן זיך מיט גליטער, און געציילט זייערע טריט צו זען ווי באַוועגונג ענדערט אונדזערע קערפּערס. די ליים צאָן מאָדעלן זענען געווען אַ ריזיקער שלאַגער - סטודענטן האָבן שטאָלץ געפֿאָרעמט שניידצייגן, הינטצינדער און מאָלאַרן בשעת זיי האָבן געלערנט וועגן זייערע פֿונקציעס.

גלאבאלע פערספעקטיוון האבן פארבונדן אלעס צוזאמען ווען מיר האבן אויסגעפארשט געזונט לעבן. קינדער האבן געבויט עסן טעלער, געהאלטן פשוטע עסן טאגבוכער, און באשאפן זייערע אייגענע "געזונטע מאלצייט" צייכענונגען צו טיילן אין שטוב.

אונדזערע לייבן האָבן געאַרבעט מיט ענערגיע, נייַגעריקייט און שעפֿערישקייט — וואָס פֿאַר אַ גלענצנדיקער אָנהייב צום יאָר!

וואַרעם,

די Y2 לייענס מאַנשאַפֿט

AEP רייזע: שפּראַך וווּקס מיט אַן ענווייראָנמענטאַל האַרץ

געשריבן דורך הער רעקס, סעפטעמבער 2025

ברוכים הבאים צום אַקסעלערירטן ענגליש פּראָגראַם (AEP), אַ דינאַמישע בריק וואָס איז דיזיינד צו צוגרייטן סטודענטן פֿאַר הצלחה אין הויפּטשטראָם אַקאַדעמישע קאָרסן. אונדזער אינטענסיווער לערנפּלאַן פֿאָקוסירט אויף שנעל אַנטוויקלען די קערן ענגליש סקילז - קריטיש לייענען, אַקאַדעמיש שרייבן, הערן און רעדן - וואָס זענען וויכטיק פֿאַר פֿאַרשטיין קאָמפּלעקסע טעמעס און אויסדריקן געדאַנקען עפֿעקטיוו אין אַ קלאַסצימער סעטינג.

די AEP איז אונטערשיידן דורך איר העכסט מאָטיווירטע און אַקטיווע סטודענטן קהילה. לערנער דאָ זענען אַקטיוו באַגאַנגען צו זייער ציל פון דערגרייכן ענגליש באַהאַוונטקייט. זיי טונקען זיך אין שווערע טעמעס מיט ימפּרעסיווער פעסטקייט, קאָלאַבאָרירן און שטיצן איינער דעם אַנדערנס וווּקס. א שליסל כאַראַקטעריסטיק פון אונדזערע סטודענטן איז זייער ווידערשטאַנד; זיי ווערן קיינמאָל נישט דיסקערידזשד דורך נישט באַקאַנטע שפּראַך אָדער קאָנצעפּטן. אַנשטאָט, זיי נעמען אָן די אַרויסרופן, אַרבעטן פלייסיק צו ויספּאַקן די באַדייטונג און באַהערשן דעם מאַטעריאַל. די פּראָאַקטיווע און פּערסיסטענט שטעלונג, אפילו ווען זיי שטייען פאר אן אנפאנג אומזיכערקייט, איז די טרייבקראַפט וואָס באַשנעלערט זייער פּראָגרעס און זיכערט אַז זיי זענען גוט אויסגעשטאַט צו בליען אין זייערע צוקונפטיגע שטודיעס.

לעצטנס, האָבן מיר אויסגעפאָרשט פארוואס און ווי מיר באַשיצן אונדזער באַליבט ערד און מיר קומען אויף מיט עטלעכע לייזונגען צו באַהאַנדלען די פאַרפּעסטיקונג אין אונדזער סביבה. איך בין צופרידן צו זען אַז סטודענטן זענען טאַקע פאַרנומען מיט אַזאַ גרויסער טעמע!

דערפרישטער מעדיע צענטער

געשריבן דורך הער דין, סעפטעמבער 2025

דאָס נײַע שול־יאָר איז געווען אַן אויפֿרעגנדיקע צײַט פֿאַר אונדזער ביבליאָטעק. איבער די לעצטע עטלעכע וואָכן האָט זיך די ביבליאָטעק פֿאַרוואַנדלט אין אַ באַגריסנדיקן אָרט פֿאַר לערנען און לייענען. מיר האָבן דערפֿרישט אויסשטעלונגען, אויפֿגעשטעלט נײַע זאָנעס, און אײַנגעפֿירט אינטערעסאַנטע רעסורסן וואָס מוטיקן סטודענטן צו אויספֿאָרשן און לייענען.

לייענען זשורנאַלן:

איינער פון די הויכפּונקטן איז געווען דער ביבליאָטעק זשורנאַל וואָס יעדער סטודענט האָט באַקומען. דער זשורנאַל איז דיזיינד צו מוטיקן זעלבשטענדיק לייענען, נאָכפֿאָלגן פּראָגרעס, און פֿאַרענדיקן שפּאַסיקע אַקטיוויטעטן פֿאַרבונדן מיט ביכער. סטודענטן וועלן עס נוצן צו שטעלן פּערזענלעכע צילן, רעפֿלעקטירן אויף זייער לייענען, און אָנטייל נעמען אין טשאַלאַנדזשעס. אָריענטאַציע סעסיעס זענען אויך געווען אַ סוקסעס. סטודענטן פֿון אַלע יאָר לעוועלס האָבן געלערנט ווי צו נאַוויגירן די ביבליאָטעק, באָרגן פֿאַראַנטוואָרטלעך ביכער.

נייע ביכער:

מיר פארברייטערן אויך אונדזער ביכער זאַמלונג. א גרויסע באַשטעלונג פון נייע טיטלען איז אויפן וועג, וואָס דעקן ביידע בעלעטריסטיק און נישט-בעלעטריסטיק צו אויפוועקן נייגעריקייט און שטיצן קלאַסצימער לערנען. דערצו, די ביבליאָטעק האט אנגעהויבן פּלאַנירן אַ קאַלענדאַר פון געשעענישן פֿאַר די יאָר, אַרייַנגערעכנט אַ ביכער יאַריד, טעמע לייענען וואָכן, און קאָנקורסן דיזיינד צו ינספּירירן און מוטיקן אַ ליבע פֿאַר לייענען.

א דאנק אייך צו לערערס, עלטערן און סטודענטן פאר אייער שטיצע ביז איצט. מיר פרייען זיך צו טיילן נאך מער אויפרעגנדע דערהייַנטיקונגען אין די קומענדיקע חדשים!