אלס א STEAM שולע, ווערן סטודענטן באַקענט מיט פארשידענע STEAM לערן מעטאָדן און אַקטיוויטעטן. זיי קענען אויספאָרשן פארשידענע געביטן פון וויסנשאַפֿט, טעכנאָלאָגיע, אינזשעניריע, קונסט און מאַטעמאַטיק. יעדער פּראָיעקט האט זיך פאָקוסירט אויף שעפֿערישקייט, קאָמוניקאַציע, מיטאַרבעט און קריטיש טראַכטן.
סטודענטן האבן אנטוויקלט נייע איבערטרעטבארע סקילז אין קונסט און דיזיין, פילם מאכן, קאדירונג, ראבאטיקס, AR, מוזיק פראדוקציע, 3D דרוקן און אינזשעניריע טשאַלאַנדזשיז. דער פאָקוס איז הענט-אויף, סטימולירנדיק, אויספארשונג-באזירט לערנען מיט סטודענטן פארנומען אין אויספארשונג, פראבלעם לייזן און קריטיש טראכטן.
STEAM איז אַן אַבריווייישאַן פֿון SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, ART, און MATH. דאָס איז אַן אינטעגרירטער צוגאַנג צו לערנען וואָס מוטיקט סטודענטן צו טראַכטן ברייטער וועגן פּראָבלעמען אין דער פאַקטישער וועלט. STEAM גיט סטודענטן מכשירים און מעטאָדן צו אויספאָרשן און שאַפֿן וועגן פֿון פּראָבלעם-לייזונג, ווײַזן דאַטן, אינאָווירן און פֿאַרבינדן קייפל פֿעלדער.
מיר האָבן 20 אַקטיוויטעטן און אינטעראַקטיווע דיספּלייז, אַרייַנגערעכנט: UV מאָלערײַ מיט ראָבאָטן, מוזיק פּראָדוקציע מיט מוסטער פּאַדס געמאַכט פֿון ריסייקלט מאַטעריאַל, רעטראָ שפּיל אַרקייד מיט קאַרדבאָרד קאָנטראָללערס, 3D דרוקן, סאָלווען סטודענטן 3D לאַבירינטן מיט לייזערס, אויספֿאָרשן אויגמענטירטע רעאַליטעט, 3D פּראָיעקציע מאַפּינג פֿון סטודענטן גרין סקרין פֿילממאַכן פּראָיעקט, אינזשעניריע און קאַנסטראַקשאַן מאַנשאַפֿט טשאַלאַנדזשיז, דראָון פּילאָטירן דורך אַ שטערונג קורס, ראָבאָט פוטבאָל און אַ ווירטועל אוצר זוכעניש.
דעם סעמעסטער האבן מיר צוגעגעבן א ראָבאָט ראָק פּראָיעקט. ראָבאָט ראָק איז א פּראָיעקט פֿאַר לעבעדיגע מוזיק פּראָדוקציע. סטודענטן האבן די געלעגנהייט צו בויען א באַנד, שאַפֿן, סאַמפּלען און לופּ רעקאָרדירונגען צו פּראָדוצירן א ליד. די ציל פון דעם פּראָיעקט איז צו פאָרשן סאַמפּל פּאַדס און לופּ פּעדאַלן, און דערנאָך דיזיינען און קאָנסטרויִרן א פּראָטאָטיפּ פאר א נייעם היינטצייטיקן לעבעדיגן מוזיק פּראָדוקציע מיטל. די סטודענטן קענען ארבעטן אין גרופּעס, וואו יעדער מיטגליד קען זיך קאָנצענטרירן אויף פֿאַרשידענע עלעמענטן פון דעם פּראָיעקט. סטודענטן קענען זיך קאָנצענטרירן אויף רעקאָרדירן און זאַמלען אַודיאָ סאַמפּלעס, אַנדערע סטודענטן קענען זיך קאָנצענטרירן אויף קאָדירן די פונקציעס פון די מיטל, אדער קענען דיזיינען און בויען די אינסטרומענטן. אַמאָל זיי זענען פֿאַרטיק, וועלן די סטודענטן אויפֿפֿירן זייערע לעבעדיגע מוזיק פּראָדוקציעס.
די מיטלשול סטודענטן האבן געקענט נוצן די אָנליין סביבה צו פאָרזעצן צו פּראַקטיצירן זייערע פּראָגראַמירן סקילז. זיי האָבן באַקומען טשאַלאַנדזשעס וואָס אַרייַננעמען צען פּראָבלעמען. די סטודענטן דאַרפן נוצן זייער פריער געלערנטע קאָדירונג וויסן צו סאָלווען די פּראָבלעמען. די שוועריקייט פון יעדן לעוועל וואַקסט ווי זיי פּראָגרעסירן. דאָס גיט זיי די געלעגנהייט צו טראַכטן קערפול וועגן דער פּראָגראַמירן לאָגיק כּדי צו מצליח און עפעקטיוו דורכפירן אַן אויפגאַבע. דאָס איז אַ וויכטיקע סקיל צו האָבן אויב זיי ווילן אַרבעטן ווי אַן אינזשעניר אָדער אַן IT פּראָפעסיאָנאַל אין דער צוקונפֿט.
אַלע די STEAM אַקטיוויטעטן זענען דיזיינד צו מוטיקן מיטאַרבעט, שעפֿערישקייט, קריטיש טראַכטן און קאָמוניקאַציע.
