אין BIS, מיר זענען גוואַלדיק שטאָלץ אין אונדזער מאַנשאַפֿט פון לייַדנשאַפטלעך און דעדאַקייטאַד כינעזיש דאָקטאָרס, און מרים איז די קאָואָרדאַנאַט.ווי די כינעזיש לערער אין BIS, זי איז ניט בלויז אַ ויסערגעוויינלעך עדזשאַקייטער אָבער אויך געווען אַ העכסט רעספּעקטעד מענטשן ס לערער.מיט איבער צוויי יאָרצענדלינג דערפאַרונג אין די פעלד פון בילדונג, זי איז איצט גרייט צו טיילן איר בילדונגקרייז נסיעה מיט אונדז.

אַרומנעמעןכינעזיש קולטוראין אַן אינטערנאַציאָנאַלער באַשטעטיקן

אין די כינעזישע קלאַסצימער אין BIS קען מען אָפט פילן די ענטוזיאַזם און ענערגיע פון ​​די סטודענטן.זיי אַקטיוולי אָנטייל נעמען אין קלאַסצימער אַקטיוויטעטן, גאָר יקספּיריאַנסינג די פאַרנאַרן פון אָנפרעג-באזירט לערנען.פֿאַר מרים, לערנען כינעזיש אין אַזאַ אַ דינאַמיש סוויווע איז אַ מקור פון גוואַלדיק פרייד.

ויספאָרשן די סודות פון אלטעכינעזיש קולטור

אין מרים ס כינעזיש קלאסן, סטודענטן האָבן די געלעגנהייט צו דעוועלאָפּ טיף אין קלאַסיש כינעזיש פּאָעזיע און ליטעראַטור.זיי זענען נישט בלויז קאַנפיינד צו טעקסטבוקס, אָבער אלא טרעטן אין דער וועלט פון כינעזיש קולטור.לעצטנס, זיי געלערנט די לידער פון פאַן זשאָנגיאַן.דורך אַ טיפענישן אויספאָרשונג האָבן די תּלמידים אַנטדעקט די עמאָציעס און פּאַטריאָטיזם פֿון דער דאָזיקער גרויסער ליטעראַרישער פֿיגור.

טיף ינטערפּריטיישאַנז דורך סטודענטן

סטודענטן זענען ינקעראַדזשד צו ינדיפּענדאַנטלי זוכן נאָך ווערק פון Fan Zhongyan און טיילן זייער ינטערפּריטיישאַנז און ינסייץ אין גרופּעס.אין דעם פּראָצעס, סטודענטן ניט בלויז געלערנט וועגן ליטעראַטור אָבער אויך דעוועלאָפּעד קריטיש טראכטן און צוזאַמענאַרבעט סקילז.וואָס איז געווען אפילו מער רירנדיק איז געווען זייער אַדמעריישאַן פֿאַר פאַן זשאָנגיאַן ס פּאַטריאָטיזאַם, וואָס שפיגלט די אינטערנאַציאָנאַלע פּערספּעקטיוו און רייַך קולטור הינטערגרונט פון BIS סטודענטן.

פּאַווינג דעם וועג פֿאַר סטודענטן 'פיוטשערז

מרים גלויבט פעסט אַז אינטערנאַציאָנאַלע שולן צושטעלן אַן אידעאל פּלאַטפאָרמע צו האָדעווען אַ גלאבאלע פּערספּעקטיוו אין סטודענטן.זי ינקעראַדזשאַז סטודענטן צו אָנטייל נעמען אין מער עקסטראַקאַטעריאַלער לייענען, אַרייַנגערעכנט קלאַסיש כינעזיש פּאָעזיע, צו באַקומען אַ דיפּער פארשטאנד פון כינעזיש טראדיציאנעלן קולטור, עפענען זייער הערצער און אַרומנעמען די סיוואַליזיישאַנז פון דער וועלט.

אין BIS, מיר זענען גרויס שטאָלץ אין האָבן עדזשיוקייטערז ווי מרים.זי ניט בלויז זייען די זאמען פון בילדונג אין דעם פעלד אָבער אויך קריייץ אַ ריטשער און מער טיף בילדונגקרייז דערפאַרונג פֿאַר אונדזער סטודענטן.איר געשיכטע איז אַ טייל פון BIS בילדונג און אַ עדות צו אונדזער שולע ס מולטיקולטוראַליזאַם.מיר יגערלי דערוואַרטן מער קאַפּטיווייטינג מעשיות אין דער צוקונפֿט.

בריטאַניאַ ינטערנאַטיאָנאַל שולע פון ​​​​גואַנגזשאָו (ביס) כינעזיש שפּראַך בילדונג

אין BIS, מיר שניידן אונדזער כינעזיש שפּראַך בילדונג צו יעדער תּלמיד ס באַהאַוונטקייַט מדרגה.צי דיין קינד איז אַ געבוירן כינעזיש רעדנער אָדער נישט, מיר צושטעלן אַ קאַסטאַמייזד לערנען וועג צו פּאַסן זייער באדערפענישן.

פֿאַר געבוירן כינעזיש ספּיקערז, מיר אַדכיר שטרענג צו די פּרינסאַפּאַלז אַוטליין אין די "כינעזיש שפּראַך לערנען סטאַנדאַרדס" און די "כינעזיש שפּראַך לערנען קעריקיאַלאַם."מיר פאַרפּאָשעטערן די קעריקיאַלאַם צו בעסער גלייַכן די כינעזיש באַהאַוונטקייַט מדרגה פון BIS סטודענטן.מיר פאָקוס ניט בלויז אויף שפּראַך סקילז אָבער אויך אויף נערטשערינג ליטערארישע קאַמפּאַטינס און פאַסטערינג פרייַ קריטיש טראכטן.אונדזער ציל איז צו ימפּאַוער סטודענטן צו זען די וועלט פֿון אַ כינעזיש פּערספּעקטיוו, צו ווערן גלאבאלע בירגערס מיט אַן אינטערנאַציאָנאַלע דערוואַרטונג.

פֿאַר ניט-געבוירן כינעזיש ספּיקערז, מיר האָבן קערפאַלי אויסגעקליבן הויך-קוואַליטעט לערנען מאַטעריאַלס אַזאַ ווי "כינעזיש וואָנדערלאַנד," "לערנען כינעזיש געמאכט גרינג," און "גרינג לערנען כינעזיש."מיר נוצן פאַרשידן לערנען מעטהאָדס, אַרייַנגערעכנט ינטעראַקטיוו לערנען, אַרבעט-באזירט לערנען, און סיטואַטיאָנאַל לערנען, צו העלפֿן סטודענטן געשווינד פֿאַרבעסערן זייער כינעזיש צוגעהערט, רעדן, לייענען און שרייבן סקילז.

די כינעזיש שפּראַך לערערס אין BIS זענען דעדאַקייטאַד צו די פּרינסאַפּאַלז פון פריידיק לערנען, לערנען דורך שפּאַס און אַדאַפּטינג לימעד צו די באדערפענישן פון יעדער תּלמיד.זיי זענען נישט בלויז וויסן טראַנסמיטערז אָבער אויך גוידעס וואָס ינספּירירן סטודענטן צו ופשליסן זייער פּאָטענציעל.